La iniciativa Petits Talents Científics ha finalitzat la seva 1a edició a la Garrotxa. És un projecte impulsat des de Barcelona on enguany s'ha celebrat per desena vegada i es pot dividir en tres parts: formació dels docents, aplicació a l'aula i congrés científic on els alumnes fan una presentació dels seus resultats.

Marc Portella, Cap de vocacions científiques FCRI: On és l'alumnat el que explica els resultats de la seva recerca tan i com fan els investigadors científics a la vida real. Aquí veiem imatges de la Sala El Torin d'aquí Olot de quan van anar a presentar els resultats de la seva recerca.

El programa és obert, però està pensat principalment per a nens i nenes d'entre 6 i 12 anys.

Adriana Plana i Gemma Ramon, professores de P4 del Cor de Maria Olot: Llavors la pregunta científica que van fer als nens va ser: Com ho sap la llengua si un aliment ens agrada o no? Perquè el conte anava d'això, una bruixa que només li agradaven les maduixes i prou. A partir d'aquí varen encetar aquest debat: Bé i com ho sap la llengua? Per que a ella li agraden les maduixes i resulta que a un altre no? Qui li diu? I a partir d'aquí varen començar a engegar tot el procés d'investigació científica.

L'objectiu principal d'aquesta proposta és fomentar el raonament entre els estudiants des de petits.

Lluís Vilanova, Director de qualitat i seguretat a TAVIL: Intentem despertar les intel·ligències de cada alumne que teniu. Cada criatura, cada nen i nena, cada noi i noia, és molt i molt important que les primeres etapes, sobretot de 6 a 12 anys, intentem despertar els 8 o 9 tipus d'intel·ligències que hi ha. Crec que això és la base perquè el futur, realment en el futur, ells es puguin integrar a la societat i a més a més, puguin desenvolupar projectes que són els que ens convenen. Perquè n'hi haurà de tot mena, hi haurà que seran més cinètics, més preparats per l'esport, altres més cap a la llengua o altres que seran més científics.

L'objectiu d'aquesta fórmula és traslladar-la a més comarques de Catalunya.