El 3 de juliol es va posar en marxa un coworking al local d’Innova Didàctic amb l’objectiu de formar professors en l’ús de diversos dispositius tecnològics de cares al curs 2024/25. Aquest divendres ha acabat la formació i segons explica el director de Robolot, Toni Moreno, ho ha fet amb un balanç satisfactori. “Han sortit 11 cursos que van des de la visió artificial, internet de les coses fins a una placa nova que es diu microsteamakers que ens permet fer virgueries que també està feta aquí als països catalans. 11 cursos que són molt professionals perquè estan fets per professionals de tot Catalunya i que oferirem tant als instituts de ciències i les universitats, com el mateix departament d’educació o els executarem directament des d’aquí Olot”.

Alguns dels cursos que s’han creat inclouen l’ús de plaques microcontroladores, sensors de llum, color i proximitat; tots lligats en general a la placa microsteamakers. Professors d’arreu de Catalunya han assistit al coworking i expliquen quins són els cursos que han estat desenvolupant durant aquest període.

“Aquest multientrenador està dissenyat per integrar en un sol espai tot el conjunt de sensors i actuadors que han arribat amb la dotació del departament d’ensenyament a tots als centres. D’aquesta manera es poden treballar les plaques microcontroladores. En aquest cas estava treballant amb un lector RFID que amb la lectura de targetes per radiofreqüència permet fer diferents accions com obrir portes, tancar, donar accés, etcètera. És un robot que es basa en una placa que es diu imagina 3D bot amb la CP32 steamakers, hem volgut afegir-li una càmera de visió artificial. El que estem fent aquests dies és ampliar les seves possibilitats. Li posem una extensió que ens permet connectar tots els elements que també tenim en rotació i llavors poder controlar un sensor de distància o qualsevol altre dispositiu que vulguem”, expliquen alguns dels professors de tecnologia que han participat al coworking. 

El professorat que hi ha assistit en general està molt content amb els resultats obtinguts. Opinen que el desenvolupament d’aquests cursos ha estat un element molt important en la implementació del material rebut a les seves escoles, però sobretot destaquen el fet que la tecnologia arribi als alumnes.