Docents de primària, secundària, d’escoles d’adults, de centres d’acollida, educadors socials i tot de persones lligades al món educatiu han pogut fer una trobada amb experts per impulsar tècniques d’ensenyament de la llengua catalana a través del joc. Tots plegats han quedat a l’Hospici per aprendre tècniques a càrrec de la Cooperativa La Juganera, qui els han proposat diversos jocs de taula per fomentar l’expressió oral i els han ensenyat a convertir un joc amb un recurs lingüístic, passant de la gramàtica teòrica a la pràctica oral. “Hi ha uns estudis de la Universitat de Lleida que diuen que l’aprenentatge a través del joc millora el rendiment acadèmic. Nosaltres busquem el joc per fer motivador l’aprenentatge, però hi ha unes tesis que venen a dir la inversa. Diuen que són les ganes d’aprendre o el fet d’aprendre, el que ens mou o ens fa venir ganes de jugar”, explica Toni Viader, de la cooperativa La Juganera.

La trobada ha estat promoguda per l’Ajuntament d’Olot i per la Comissió de Llengua d’Olot i la Garrotxa. “El que volíem amb aquesta iniciativa era donar unes eines als docents per aprofitar el joc i per introduir temes de llengua catalana per poder treballar millor a les aules”, comenta Susanna Pagès, regidora de la Llengua Catalana de l’Ajuntament d’Olot.

Un altre dels objectius de la trobada era posar en comú i buscar alternatives per pal·liar  necessitats i mancances que els mateixos docents asseguren tenir.