L’Institut Bosc de la Coma d’Olot es prepara per rebre a més de 200 alumnes dels diversos centres educatius de la comarca i també del Ripollès per fer les Proves d’Accés la Universitat. Segons els docents, enguany els alumnes poden afrontar la selectivitat amb una mica més de tranquil·litat respecte a altres anys, donat que enguany no hi haurà canvis de model d’exàmens i canvis de temari, com ha passat els darrers anys. “Als alumnes les rutines els agraden, els dona tranquil·litat i així poden encarar les PAU amb més clama. L’any passat no tenien clars els models, què podien triar, què no... I ara amb els exàmens del curs passat, que són tres més el model zero, tenen molt més material per practicar i fer simulacions d’examen i veure com es noten a nivell de nervis i neguit al llarg d’una hora i mitja, que és el que duren els exàmens de les PAU”, explica Enric Sansalvador, cap d’estudis de l’INS Bosc de la Coma d’Olot.

El que si és nou i la Generalitat ha donat conèixer fa ben pocs dies serà l’ús de detectors de freqüències, per enxampar alumnes que vagin als exàmens amb mòbils o rellotges intel·ligents i evitar, així copiar. Tot i això, els docents en tenen pocs detalls, donat que ha estat una mesura impulsada a correcuita: “Copiar és una cosa que fa molts anys que alguns alumnes ho fan, cada any n’hi haurà que ho voldran fer i sí que és cert que els darrers anys amb el mòbil i la IA poden fer-ho a  través de dispositius electrònics. I per això suposo que des del Departament volem fer ús d’aquests detectors i veurem com va. Suposo que ho faran  de manera arbitrària, perquè és una prova. Potser fins i tot ho podem fer servir als instituts el curs que ve”, diu Sansalvador.

El que també reconeixen que ha afectat són les vagues dels darrers dies, tot i que des del Bosc de la Coma asseguren que molts docents han decidit fer costat als alumnes i no fer vaga, malgrat que asseguren tenir motius de sobres per fer-ne. Sobretot insisteixen en la necessitat de fer baixar les ràtios i demanen al Departament d’Educació que responguin de veritat: “Aquestes setmanes de preparació hi ha hagut docents que han fet vaga i no han estat a les classes de preparació. Han estat pocs, però. La majoria han mirat de ser-hi, per donar suport i seguiment als alumnes que tenen les PAU. Sabem que quan fas reivindicacions perjudiques algú, però també sap greu perjudicar alumnes que s’hi juguen tant. Però des del Departament han d’entendre que els docents d’alguna manera han de reclamar i volen ser escoltats”, reivindica.

Aquests dies professors com l’Enric ofereixen classes preparatòries a l’institut. Són classes optatives, d’acompanyament i de suport, per tal que els estudiants que ho vulguin, puguin assistir-hi i acabar de preparar-se els exàmens. “L’únic que necessiten és una mica de confiança, recordar conceptes potser anecdòtics, però la feina grossa ja l’han fet. Per tant, s’han de relaxar, pujar l’autoestima i encarar els exàmens amb tranquil·litat”.

I és que tal com diu l’Enric, els alumnes afronten les PAU amb una feina que va començar fa dos anys, el primer dia de batxillerat. De dimarts a dijous que ve, milers d’alumnes d’arreu del país faran les Proves d’Accés a la Universitat.

Com es preparen els alumnes?

L’Èric Fernández, la Maria Sala i en Sergi Serrat són tres dels alumnes de l’Institut Bosc de la Coma d’Olot que la setmana que ve faran les Proves d’Accés a la Universitat. A pocs dies perquè facin els exàmens que els han de portar a estudiar a la universitat, ens els trobem a una aula de l’Institut fent una última repassada acompanyats de la seva professora, que aquests dies els dona suport acadèmic, però gairebé segur també psicològic. Si més no, animar-los a afrontar la selectivitat amb calma i confiant en la feina que han fet els darrers dos anys de Batxillerat. “Els matins venim a classe a consolidar els continguts treballats durant el curs i a casa la tarda repassem els temes”, ens diu l’Èric. “Jo a la tarda també repasso els temes que hem anat fent a classe, però la veritat és que com que la meva nota de tall no és gaire alta, afronto la selectivitat més tranquil·la”, diu la Maria. Altres companys seus decideixen estudiar a casa. Pel que fa a la dificultat dels exàmens, tots tres coincideixen que les assignatures més difícils són aquelles que tenen més contingut. “Les més complicades de preparar, són aquelles assignatures que hi ha més temari i necessitem més temps d’estudi”, assegura en Sergi. “Hi ha força assignatures que no és estudiar molt, sinó practicar. Literatura, per exemple, s’ha de saber més temari”, diu l’Èric.

El que si tenen clar és què els agradaria estudiar l’any que ve a la universitat. “A mi m’agradaria estudiar Ciències de l’Activitat Física de l’Esport, perquè veig que si vull seguir estudiant ha de ser quelcom relacionat amb l’esport, que és el que em motiva i em dona més energia estudiar”, diu en Sergi. “A mi m’agraden molt els nens petits i també faig d’entrenador i vull estudiar Educació Primària a la UdG”, creu l’Èric. “Jo estudiaré Llengües Aplicades perquè m’agraden molt els idiomes”, diu la Maria.

Somnis pels quals estan treballant aquests dies. Uns dies possiblement de nervis i que tots miren de fer passar el més de pressa possible, això sí: estudiant dur i mirant d’arribar preparats i amb força als exàmens.