Famílies usuàries dels serveis de l’Associació TEA Garrotxa van expressar la necessitat que es tractés específicament el tema de les habilitats socials. Aquesta és una de les necessitats més recurrents que tenen els adolescents que pateixen Trastorn de l’Espectre Autista i és per això que des d’aquest curs els joves en edat d’ESO poden assistir a unes sessions per desenvolupar aquest tipus d’habilitats. Es treballa a través de posar en pràctica de manera grupal la interacció social a través d’eines, tal com l’explica la mestra d’educació especial Ester Plana: “nosaltres seguim un programa i cada sessió intentem tocar un tema diferent: per exemple, com entrar en una conversa. Ho expliquem d’una manera explícita i llavors fem una activitat per practicar-ho. O com sortir d’una conversa, sense dir adeu i prou. I això ho treballem. Com desenvolupar compreses interessants, riques? Doncs els hi anem donant eines perquè practiquin.”

D’aquesta manera i per mitjà de tota mena d’activitats, com per exemple jocs de rol, es reforça l’aspecte relacional. Amb poques setmanes els adolescents participants ja estan notant canvis: “durant les primeres sessions els joves estaven molt cohibits, els hi costava expressar-se, parlar entre ells... i ara es deixen anar més. Sí que és veritat que si la sessió és més pràctica costa més, però en general es van deixant anar. I fins i tot alguna família ja ens estan veient alguna cosa aplicada a casa, que això és el que volem: que el que aprenguin aquí ho apliquin fora amb els companys, la família, els amics... en definitiva, que tinguin una vida social rica.”

TEA Garrotxa també treballa en altres aspectes, com per exemple el fet de treballar en el pensament propi i el pensament de l’altre o l’autoregulació emocional.