L’Escola Pia i la residència La Tardor s’uneixen en un projecte intergeneracional

Aquesta iniciativa permet que els més petits comparteixin moments amb la gent gran del centre

per Aniol Puigvert

Societat

L’Escola Pia i la residència La Tardor s’uneixen en un projecte intergeneracional
L’Escola Pia i la residència La Tardor s’uneixen en un projecte intergeneracional

Relacionar-se, conèixer-se i jugar entre els que comencen una nova vida i els que ja n’han viscut una gran part. Aquest és l’eix principal del projecte “Generem” que impulsa l’Escola Pia d’Olot juntament amb la residència "La Tardor". La iniciativa consisteix a generar trobades a l'hora del pati entre els infants d’entre 3 i 6 anys i els avis i àvies de la residència. La responsable de l’àrea de Qualitat de “La Tardor”, Neus Moreno explica els beneficis que comporta pels usuaris del centre, i diu que “és important per la gent gran, perquè ells connecten amb la mirada, juguen i esperem que hi hagi aquesta continuïtat dels nens que venen a fer les visites”. 

Durant l’hora d’esbarjo, els alumnes de l’Escola Pia travessen el carrer per anar a visitar els avis i àvies. Un cop allà, disposen d’una estona de joc lliure amb l’objectiu de crear espais de coneixença i afecte cap a les persones grans. En aquestes primeres setmanes, les dues parts valoren positivament la iniciativa, i de fet, ja han incrementat el nombre de visites. Ho explica un dels mestres de l’Escola Pia, Jordi Colobrans, que afirma que “de moment les dues parts estan molt satisfets del projecte, i és per això que ara hi anirem dimarts i dijous, en comptes de només un dia”. 

Aquestes trobades intergeneracionals afavoreixen tant a les persones grans per tal de poder distreure’s i compartir experiències amb els alumnes, però també als infants, ja que han d’adaptar els jocs a aquests usuaris, que en alguns casos pateixen problemes de mobilitat, entre d’altres. No obstant això, segons una de les usuàries de “La Tardor”, la Paquita Espuña, aquest és un dels millors moments de la setmana.

Un cop s’acabi el projecte, els professionals dels dos centres valoraran la iniciativa. En el cas que sigui satisfactòria, no descartarien organitzar més activitats conjuntes.