L’ús de les pantalles, sigui dins o fora de les aules, és una de les prioritats socials d’avui en dia a l’hora de gestionar com les utilitzen els infants. Fa unes setmanes, diversos estudis apuntaven que les pantalles havien d’entrar en la vida diària dels més petits a partir dels sis anys i que abans se n’ha de racionalitzar la utilitat.

Les escoles en són una de les protagonistes, ja que hi ha aparelles tecnològics a les aules que serveixen com a recursos. Però, com es gestiona el seu ús en el dia a dia? En parla el director de l’Escola Malagrida d’Olot, Jordi Ferrarons: ‘’Nosaltres acabem de ser aquest embut a nivell de satisfer les demandes socials a nivell educatiu, a nivell mèdic pels estudis que sortiran, per les necessitats de les famílies...’’

Buscar diferents vies

Des del Departament d’Educació de la Generalitat es marquen unes directrius perquè els centres les segueixin i les mateixes escoles busquen vies per fer un ús racional de les pantalles.

És el cas de l’Escola Cor de Maria – Maria Reina d’Olot, on la responsable de les TIC, Adriana Claveguera, explica alguna de les activitats que fan amb la presència de la tecnologia: ‘’El que hem de fer és potenciar activitats com el pensament computacional desendollat, que intentem fer molt més a nuivell d’infantil. Treballem el raonament lògic, la resolució de conflictes i les habilitats socials sense els dispositius.’’

El paper de les famílies

L’ús de les pantalles no s’acaba entre llibres i pupitres. El paper de les famílies és fonamental per frenar situacions que no ajuden, com les que comenta el director de l’Escola Malagrida: ‘’Tenim moltes famílies que no vetellen per cap mena de control. Hi ha un abús excessiu d’hores, on alumnes que des que surten de l’escola fins que van a dormir fan servir aparells tecnològics.’’

En els darrers anys, segons apunten des de l’Escola Cor de Maria – Maria Reina, han denotat un abús de les pantalles en l’àmbit familiar. Clavaguera detalla que ‘’fora del context escolar hi ha un abús de les pantalles. Veiem com els infants tenen menys concentració quan no tenen la tecnologia com a suport.’’

Lluny de les pantalles fins els 6 anys

El comitè d'experts del Ministeri d'Infància d’Espanya recomana no exposar els nens a les pantalles fins als sis anys. Entre altres iniciatives, el grup recomana que els menors d'entre zero i tres anys no siguin exposats a dispositius digitals en cap cas. Entre els tres i els sis anys també en desaconsellen l'ús i apunten que només s'hauria de fer "com a excepció" i sempre sota la supervisió d'un adult.