Prop de 200 estudiants d’instituts de la Garrotxa participen en la 25a Jornada de Delegats

L’objectiu de l’esdeveniment principalment és destacar la importància d’aquesta figura que representa a l’alumnat

per Néstor Carvajal

Educació

Prop de 200 estudiants d’instituts de la Garrotxa participen en la 25a Jornada de Delegats
Prop de 200 estudiants d’instituts de la Garrotxa participen en la 25a Jornada de Delegats

Aquest dijous s’ha celebrat la 25a Jornada de Delegats i Delegades d’ESO i Educació Postobligatòria a la Garrotxa. Al voltant de dos-cents estudiants de tota la comarca han participat en aquesta activitat que té com a objectiu reconèixer i posar en rellevància la tasca dels delegats com a representants de l’alumnat i el seu paper vital en la vida dels centres. Parla el regidor d’educació d’Olot, Josep Quintana: “Em sembla importantíssima aquesta jornada i el fet que hi hagi delegats i delegades perquè també és una altra escola. Aprenen a organitzar-se, ciutadania i també comences a adonar-te que col·lectivament pots defensar coses que es poden millorar l’escola i la ciutat. Per tant, estem molt contents.”

A més, el tècnic d’educació, Lluís Amat posa en valor la importància de les tasques dutes a terme pels delegats i delegades, representants dels seus companys de classe: “Cal saber el perquè de tot plegat i aquest és perquè són joves que voluntàriament i perquè els seus companys els hi han fet confiança, gent que els representa, per tant, aquesta mena de nois i noies són molt importants i és necessari agrair-los la feina que fan i a la vegada, ajudar-los amb una mica de formació.”

Després d’una xerrada per part de l’alcalde d’Olot, Agustí Arbós i la intervenció del cantant de rap i poeta Daura Mangara a la sala el Torín, cada estudiant escull per participar en dos tallers entre els diversos organitzats a les dependències del PTT i l’EOI. L’estudiant i delegada, Marina Sagatal explica l’experiència d’organitzar i col·laborar en la confecció d’aquests tallers: “Ha sigut un treball bastant dur, ja que ens hem anat reunint cada setmana moltes hores, tot per pensar quins tallers faríem, com ho organitzaríem, poder dividir bé els grups i aconseguir que la comissió surti bé.”            

Aquest projecte educatiu és viu des de l’any 2001 i fomenta valors com la participació, el respecte, la inclusió i la responsabilitat col·lectiva.